小学生写字培训 嘉兴小学生写字 字棒棒

要跟著字帖，不要只练老师的字。读字帖是深化人文修养的重要步骤。

要带著小朋友去画廊、文房四宝店认识和书法相关的所有东西。父母不要什么东西都帮小朋友准备好了，不要剥夺小朋友学习的机会。要让小朋友自己准备、收拾所有的工具材料，父母不要当佣人。

小朋友要自己看一点有关书法的书，书法家的故事是很好的入门。去些书法景点参观学习也是个不错的方法。

千万别相信书法有速成，那样可能会害了他！

班级教学步骤

步，先练习画横、竖、斜的线条，要求是线条间距基本一致，线条不仅要粗细一致，而且要细，有立体感，小学生写字培训，有质感，有弹性——有钢丝般的感觉。

第二步，选画线条好的同学描字帖，这既是奖励，同时也可以使老师的教学从容不迫。

第三步，字帖描得好的，可以摹临结合。

第四步，临帖有一定基础的，可以写少字数的作品，可以选择适合的古代书法家集字字帖摹临。

书法可以使学生增强民族自豪感、自信心

书法的基础是汉字。把文字书写发展成一门独立独特的艺术，是汉字特有的功能，也是中华民族的伟大创造。我国书法艺术早在一千多年前就影响了日本、韩国等国家，在那里同样形成了重视汉字书法艺术的文化传统，这也是中华民族对人类文化发展的一大贡献。学习书法，嘉兴小学生写字，了解它在历史文化及人类发展的巨大贡献，小学生写字入门，民族的自豪感、自信心和自信力会油然而生。

五、书法家的人格、人品可以成为学生的做人楷模

中国书法艺术的精神内涵，同中国历史发展中展现的民族气节、民族精神是完全一致的。书品如人品，书格如人格。古人重视书品、人品结合，崇尚德艺双馨。凡是流传下来的被后人称道的书法家，一年级小学生写字，大都具有高尚气节、壮伟人格和美好品德，他们的书法作品和他们的人品、人格，同时被人民喜爱、肯定和颂扬。颜真卿立朝为官，刚正不阿，敢于秉义直谏，在排挤之下，更显其英烈言言，如严霜烈日。学生在学习书法中，既以这些书法家的字为学书楷模，又以他们的人格为做人榜样，学习和发扬他们身上体现出来的民族精神、民族气节。

“工工整整写字，堂堂正正做人”。从学习书法中，可以更好地体会和掌握做人艺术。